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網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)論文（網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)論文參考文獻(xiàn)）

網(wǎng)站建設(shè) 2023-03-09T21:27:08 2336

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網(wǎng)站設(shè)計(jì)畢業(yè)論文??！

要領(lǐng)一：確定網(wǎng)站主題

做網(wǎng)站，首先必須要解決的就是網(wǎng)站內(nèi)容問題，即確定網(wǎng)站的主題。美國《個人電腦》雜志(PC Magazine)評出了99年度排名前100位的全美知名網(wǎng)站的十類題材：第1類：網(wǎng)上求職；第2類：網(wǎng)上聊天/即時信息/ICQ；第3類：網(wǎng)上社區(qū)/討論/郵件列表；第4類：計(jì)算機(jī)技術(shù)；第5類：網(wǎng)頁/網(wǎng)站開發(fā)；第6類：娛樂網(wǎng)站；第7類：旅行；第8類：參考/資訊；第9類：家庭/教育；第10類：生活/時尚。我們可以參看上面的分類，繼續(xù)細(xì)分。如果自己在某些方面有興趣，或掌握的資料較多，也可以做一個自己感興趣的東西，一者，你可以有自己的見解，做出自己的特色；二者，在制作網(wǎng)站時不會覺得無聊或者力不從心。興趣是制作網(wǎng)站的動力，沒有創(chuàng)作熱情，很難設(shè)計(jì)制作出優(yōu)秀的作品。

對于內(nèi)容主題的選擇，要做到小而精，主題定位要小，內(nèi)容要精。不要去試圖制作一個包羅萬象的站點(diǎn)，這往往會失去網(wǎng)站的特色，也會帶來高強(qiáng)度的勞動，給網(wǎng)站的及時更新帶來困難。記?。涸诨ヂ?lián)網(wǎng)上只有第一，沒有第二！

要領(lǐng)二：選擇好域名

域名是網(wǎng)站在互聯(lián)網(wǎng)上的名字。一個非產(chǎn)品推銷的純信息服務(wù)網(wǎng)站，其所有建設(shè)的價值，都凝結(jié)在其網(wǎng)站域名之上。失去這個域名，所有前期工作就將全部落空。

目前，做個人網(wǎng)站的很多都依賴免費(fèi)個人空間，其域名也是依賴免費(fèi)域名指向，如網(wǎng)易的虛擬域名服務(wù)，其實(shí)這對個人網(wǎng)站的推廣與發(fā)展很為不利，不光是它“適時”開啟的窗口妨礙了瀏覽者的視線和好感，讓人一看就知道是個人網(wǎng)站，而且也妨礙了網(wǎng)頁的傳輸速度。所以，就我個人觀點(diǎn)來說，首先花點(diǎn)錢去注冊一個域名，獨(dú)立的域名就是個人網(wǎng)站的第一筆財(cái)富，要把域名起得形象、簡單、易記。

要領(lǐng)三：掌握建網(wǎng)工具

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展帶動了軟件業(yè)的發(fā)展，所以用于制作Web頁面的工具軟件也越來越豐富。從最基本的HTML編輯器到現(xiàn)在非常流行的Flash互動網(wǎng)頁制作工具，各種各樣的Web頁面制作工具，下面是幾款具有代表性的網(wǎng)頁制作器：

（1）HTML編輯器。雖然HTML代碼復(fù)雜，編輯和調(diào)試要花費(fèi)大量的時間，但因HTML的穩(wěn)定性、廣泛支持性及可創(chuàng)建復(fù)雜的頁面效果，仍受高級網(wǎng)頁制作人員的青睞。就目前來說，有眾多的編輯器供選擇，這些編輯器廣泛支持復(fù)雜頁面創(chuàng)建及高級HTML規(guī)范，使用較為普遍的有Hotdog等專業(yè)HTML編輯器。

（2）所見即所得的網(wǎng)頁編輯器。其中以Microsoft Frontpage為代表，它具有如Word一樣的操作界面，熟知Word功能的操作者，只要稍加培訓(xùn)就能輕松編制網(wǎng)頁。而且，F(xiàn)rontpage還能解析網(wǎng)頁的HTML源代碼，并提供了預(yù)覽支持。但Frontpage的一些特殊顯示功能并不能在其它非IE瀏覽器下實(shí)現(xiàn)。所以Frontpage是一款非常適合初、中級網(wǎng)頁制作人員使用的工具軟件。

（3）現(xiàn)在非常流行的 Macromedia公司出品的Flash互動網(wǎng)頁制作工具。這是是一款功能非常強(qiáng)大的交互式矢量多媒體網(wǎng)頁制作工具。能夠輕松輸出各種各樣的動畫網(wǎng)頁，它不需要特別繁雜的操作，也比JAVA小巧精悍！但它的動畫效果、互動效果、多媒體效果十分出色。而且還可以在Flash動畫中封裝Mp3音樂、填寫表單等；并且由于Flash編制的網(wǎng)頁文件比普通網(wǎng)頁文件要小得多，所以大大加快了瀏覽速度。這是一款十分適合動態(tài)Web制作的工具。

另外，個人網(wǎng)站制作者還需了解W3C的HTML4.0規(guī)范、CSS層疊樣式表的基本知識、javascript、VBScript的基本知識。對于常用的一些腳本程序如ASP、CGI、PHP也要有適當(dāng)了解，還要熟練使用圖形處理工具和動畫制作工具以及矢量繪圖工具，并能部分了解多種圖形圖像動畫工具的基本用法，熟練使用FTP工具以及擁有相應(yīng)的軟硬件和網(wǎng)絡(luò)知識也是必備的。

當(dāng)然，互聯(lián)網(wǎng)還是一個免費(fèi)的資料庫。編制網(wǎng)頁需要多種多樣的按鈕、背景還有各種各樣圖形、圖片。如果這些都要靠自己完成，既浪費(fèi)時間又浪費(fèi)金錢，而且還需要強(qiáng)大的圖形、圖片制作技術(shù)。所以，為了省卻這些麻煩，網(wǎng)站制作者完全可以從網(wǎng)上下載各種精美實(shí)用的圖片、按鈕、背景等網(wǎng)頁素材。

要領(lǐng)四：確定網(wǎng)站界面

界面就是網(wǎng)站給瀏覽者的第一印象，往往決定著網(wǎng)站的可看性，在確定網(wǎng)站的界面時要注意以下三點(diǎn)：

①欄目與板塊編排

構(gòu)建一個網(wǎng)站就好比寫一篇論文，首先要列出題綱，才能主題明確、層次清晰。網(wǎng)站建設(shè)初學(xué)者，最容易犯的錯誤就是：確定題材后立刻開始制作，沒有進(jìn)行合理規(guī)劃。從而導(dǎo)致網(wǎng)站結(jié)構(gòu)不清晰，目錄龐雜混亂，板塊編排混亂等。結(jié)果不但瀏覽者看得糊里糊涂，制作者自己在擴(kuò)充和維護(hù)網(wǎng)站也相當(dāng)困難。所以，我們在動手制作網(wǎng)頁前，一定要考慮好欄目和板塊的編排問題。

網(wǎng)站的題材確定后，就要將收集到的資料內(nèi)容作一個合理的編排。比如，將一些最吸引人的內(nèi)容放在最突出的位置或者在版面分布上占優(yōu)勢地位。欄目的實(shí)質(zhì)是一個網(wǎng)站的大綱索引，索引應(yīng)該將網(wǎng)站的主體明確顯示出來。在制定欄目的時候，要仔細(xì)考慮，合理安排。在欄目編排時需要注意的是：

●盡可能刪除那些與主題無關(guān)的欄目；

●盡可能將網(wǎng)站內(nèi)最有價值的內(nèi)容列在欄目上；

●盡可能從訪問者角度來編排欄目以方便訪問者的瀏覽和查詢；輔助內(nèi)容，如站點(diǎn)簡介、版權(quán)信息、個人信息等大可不必放在主欄目里，以免沖淡主題。

另外，板塊的編排設(shè)置也要合理安排與劃分。板塊比欄目的概念要大一些，每個板塊都有自己的欄目。舉個例子：ENET硅谷動力（）的站點(diǎn)分新聞、產(chǎn)品、游戲、學(xué)院等板塊，每個板塊下面又各有自己的主欄目。一般來說，個人站點(diǎn)內(nèi)容較少，只要分個欄目也就夠了，不需要設(shè)置板塊。如果有必要設(shè)置板塊的，應(yīng)該注意：

●各板塊要有相對獨(dú)立性；

●各板塊要有相互關(guān)聯(lián)；

●各板塊的內(nèi)容要圍繞站點(diǎn)主題；

②目錄結(jié)構(gòu)與鏈接結(jié)構(gòu)

網(wǎng)站的目錄是指建立網(wǎng)站時創(chuàng)建的目錄。例如：在用Frontpage建立網(wǎng)站時都默認(rèn)建立了根目錄和Images子目錄。目錄的結(jié)構(gòu)是一個容易忽略的問題，大多數(shù)站長都是未經(jīng)規(guī)劃，隨意創(chuàng)建子目錄。目錄結(jié)構(gòu)的好壞，對瀏覽者來說并沒有什么太大的感覺，但是對于站點(diǎn)本身的維護(hù)，以后內(nèi)容的擴(kuò)充和移植有著重要的影響。所以建立目錄結(jié)構(gòu)時也要仔細(xì)安排，比如：

●不要將所有文件都存放在根目錄下。有網(wǎng)站制作者為了方便，將所有文件都放在根目錄下。這樣就很容易造成：文件管理混亂，搞不清哪些文件需要編輯和更新，哪些無用的文件可以刪除，哪些是相關(guān)聯(lián)的文件，影響工作效率；上傳速度變慢，服務(wù)器一般都會為根目錄建立一個文件索引，如果將所有文件都放在根目錄下，那么即使只上傳更新一個文件，服務(wù)器也需要將所有文件再檢索一遍，建立新的索引文件，很明顯，文件量越大，等待的時間也將越長。

●按欄目內(nèi)容建立子目錄。子目錄的建立，首先按主欄目建立。友情連接內(nèi)容較多，需要經(jīng)常更新的可以建立獨(dú)立的子目錄。而一些相關(guān)性強(qiáng)，不需要經(jīng)常更新的欄目，例如：網(wǎng)站簡介、站長情況等可以合并放在一個統(tǒng)一目錄下。所有程序一般都存放在特定目錄，例如：CGI程序放在cgi-bin目錄，所有提供下載的內(nèi)容也最好放在一個目錄下，便于維護(hù)管理。

●在每個主目錄下都建立獨(dú)立的Images目錄。一般來說，一個站點(diǎn)根目錄下都有一個默認(rèn)地Images目錄。將所有圖片都存放在這個目錄里很是不方便，比如在欄目刪除時，圖片的管理相當(dāng)麻煩。所以為每個主欄目建立一個獨(dú)立的Images目錄是方便管理的。原因很簡單，就是方便維護(hù)與管理。

其它需要注意的還有：目錄的層次不要太深，不要超過3層；不要使用中文目錄，使用中文目錄可能對網(wǎng)址的正確顯示造成困難；不要使用過長的目錄，太長的目錄名不便于記憶；盡量使用意義明確的目錄，以便于記憶和管理。

網(wǎng)站的鏈接結(jié)構(gòu)是指頁面之間相互鏈接的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。它建立在目錄結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)之上，但可以跨越目錄。形象的說：每個頁面都是一個固定點(diǎn)，鏈接則是在兩個固定點(diǎn)之間的連線。一個點(diǎn)可以和一個點(diǎn)連接，也可以和多個點(diǎn)連接。更重要的是，這些點(diǎn)并不是分布在一個平面上，而是存在于一個立體的空間中。一般的，建立網(wǎng)站的鏈接結(jié)構(gòu)有兩種基本方式：

●樹狀鏈接結(jié)構(gòu)（一對一），這類似DOS的目錄結(jié)構(gòu)，首頁鏈接指向一級頁面，一級頁面鏈接指向二級頁面。這樣的鏈接結(jié)構(gòu)瀏覽時，一級級進(jìn)入，一級級退出，條理比較清晰，訪問者明確知道自己在什么位置，不會“不知身在何處”，但是瀏覽效率低，一個欄目下的子頁面到另一個欄目下的子頁面，必須回到首頁再進(jìn)行。

●星狀鏈接結(jié)構(gòu)（一對多），類似網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的鏈接，每個頁面相互之間都建立有鏈接。這樣瀏覽比較方便，隨時可以到達(dá)自己喜歡的頁面。但是由于鏈接太多，容易使瀏覽者迷路，搞不清自己在什么位置，看了多少內(nèi)容。

因此，在實(shí)際的網(wǎng)站設(shè)計(jì)中，總是將這兩種結(jié)構(gòu)混合起來使用。網(wǎng)站希望瀏覽者既可以方便快速地達(dá)到自己需要的頁面，又可以清晰地知道自己的位置。所以，最好的辦法是：首頁和一級頁面之間用星狀鏈接結(jié)構(gòu)，一級和二級頁面之間用樹狀鏈接結(jié)構(gòu)。關(guān)于鏈接結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，在實(shí)際的網(wǎng)頁制作中是非常重要一環(huán)，采用什么樣的鏈接結(jié)構(gòu)直接影響到版面的布局。

③進(jìn)行形象設(shè)計(jì)

網(wǎng)站的設(shè)計(jì)可以從以下幾點(diǎn)出發(fā)：

●設(shè)計(jì)網(wǎng)站標(biāo)志(LOGO)。LOGO是指網(wǎng)站的標(biāo)志，標(biāo)志可以是中文、英文字母，也可以是符號、圖案等。標(biāo)志的設(shè)計(jì)創(chuàng)意應(yīng)當(dāng)來自網(wǎng)站的名稱和內(nèi)容。比如：網(wǎng)站內(nèi)有代表性的人物、動物、植物，可以用它們作為設(shè)計(jì)的藍(lán)本，加以卡通化或者藝術(shù)化；專業(yè)網(wǎng)站可以以本專業(yè)有代表的物品作為標(biāo)志。最常用和最簡單的方式是用自己網(wǎng)站的英文名稱作標(biāo)志，采用不同的字體、字母的變形、字母的組合可以很容易制作好自己的標(biāo)志。

●設(shè)計(jì)網(wǎng)站色彩。網(wǎng)站給人的第一印象來自視覺沖擊，不同的色彩搭配產(chǎn)生不同的效果，并可能影響到訪問者的情緒?！皹?biāo)準(zhǔn)色彩”是指能體現(xiàn)網(wǎng)站型象和延伸內(nèi)涵的色彩，要用于網(wǎng)站的標(biāo)志，標(biāo)題，主菜單和主色塊。給人以整體統(tǒng)一的感覺。至于其它色彩也可以使用，但應(yīng)當(dāng)只是作為點(diǎn)綴和襯托，絕不能喧賓奪主。一般來說，一個網(wǎng)站的標(biāo)準(zhǔn)色彩不超過3種，太多則讓人眼花繚亂。適合于網(wǎng)頁標(biāo)準(zhǔn)色的顏色有：藍(lán)色，黃/橙色，黑/灰/白色三大系列色。

●設(shè)計(jì)網(wǎng)站字體。和標(biāo)準(zhǔn)色彩一樣，標(biāo)準(zhǔn)字體是指用于標(biāo)志，標(biāo)題，主菜單的特有字體。一般網(wǎng)頁默認(rèn)的字體是宋體。為了體現(xiàn)站點(diǎn)的“與眾不同”和特有風(fēng)格，可以根據(jù)需要選擇一些特別字體。制作者可以根據(jù)自己網(wǎng)站所表達(dá)的內(nèi)涵，選擇更貼切的字體。需要說明的是：使用非默認(rèn)字體只能用圖片的形式，因?yàn)楹芸赡転g覽者的計(jì)算機(jī)里沒有安裝特別字體，那么辛苦設(shè)計(jì)制作便可能付之東流了。

●設(shè)計(jì)網(wǎng)站宣傳語。也可以說是網(wǎng)站的精神、主題與中心，或者是網(wǎng)站的目標(biāo)，用一句話或者一個詞來高度概括。用富有氣勢的話或詞語來概括網(wǎng)站，進(jìn)行對外宣傳，可以收到比較好的結(jié)果。

要領(lǐng)五：確定網(wǎng)站風(fēng)格

“風(fēng)格”是抽象的，是指站點(diǎn)的整體形象給瀏覽者的綜合感受。這個“整體形象”包括站點(diǎn)的CI（標(biāo)志，色彩，字體，標(biāo)語）、版面布局、瀏覽方式、交互性、文字、語氣、內(nèi)容價值等等諸多因素，網(wǎng)站可以是平易近人的、生動活潑的也可以是專業(yè)嚴(yán)肅的。不管是色彩、技術(shù)、文字、布局，還是交互方式，只要你能由此讓瀏覽者明確分辨出這是你網(wǎng)站獨(dú)有的，這就形成了網(wǎng)站的“風(fēng)格”。

風(fēng)格是有人性的，通過網(wǎng)站的色彩、技術(shù)、文字、布局、交互方式可以概括出一個站點(diǎn)的個性：是粗獷豪放的，還是清新秀麗的；是溫文儒雅的，還是執(zhí)著熱情的；是活潑易變的，還是墨守成規(guī)的。

總之，有風(fēng)格的網(wǎng)站與普通網(wǎng)站的區(qū)別在于：在普通網(wǎng)站上你看到的只是堆砌在一起的信息，你只能用理性的感受來描述，比如信息量多少，瀏覽速度快慢等；在有風(fēng)格的網(wǎng)站上你可以獲得除內(nèi)容之外的更感性的認(rèn)識，比如站點(diǎn)的品位，對瀏覽者的態(tài)度等。

在明確自己想給人以怎樣的印象后，要找出網(wǎng)站中最有特色的東西，就是最能體現(xiàn)網(wǎng)站風(fēng)格的東西。并以它作為網(wǎng)站的特色加以重點(diǎn)強(qiáng)化、宣傳。總之，風(fēng)格的形成不是一次定位的，你可以在實(shí)踐中不斷強(qiáng)化、調(diào)整、改進(jìn)。

要領(lǐng)六：有創(chuàng)意的內(nèi)容選擇

好的內(nèi)容選擇需要有好的創(chuàng)意，作為網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作者，最苦惱的就是沒有好的內(nèi)容創(chuàng)意。網(wǎng)絡(luò)上的最多的創(chuàng)意即是來自于虛擬同現(xiàn)實(shí)的結(jié)合。創(chuàng)意的目的是為了更好的宣傳與推廣網(wǎng)站，如果創(chuàng)意很好，卻對網(wǎng)站發(fā)展毫無意義，那么，網(wǎng)站設(shè)計(jì)制作者也應(yīng)當(dāng)放棄這個創(chuàng)意。另外，主頁內(nèi)容是網(wǎng)站的根本之所在，如果內(nèi)容空洞，即使頁面制作地再怎樣精美，仍然不會有多少用戶。從根本上說，網(wǎng)站內(nèi)容仍然左右著網(wǎng)站流量，內(nèi)容為王（Content Is King）依然是個人網(wǎng)站成功的關(guān)鍵。

要領(lǐng)七：推廣自己的網(wǎng)站

網(wǎng)站的營銷推廣在個人網(wǎng)站的運(yùn)行中也占著重要的地位，在推廣個人網(wǎng)站之前，請確保已經(jīng)做好了以下內(nèi)容：網(wǎng)站信息內(nèi)容豐富、準(zhǔn)確、及時；網(wǎng)站技術(shù)具有一定專業(yè)水準(zhǔn)，網(wǎng)站的交互性能良好。一般來說，網(wǎng)站的推廣有以下幾種方式：

（1）搜索引擎注冊與搜索目錄登錄技巧

注冊著名的搜索引擎站點(diǎn)是在技術(shù)上推廣網(wǎng)站的第一步。注冊搜索引擎有一定的技巧，像AltaVista、搜索客這樣的搜索引擎，它自動收錄提交的網(wǎng)址。另外，注意Meta的使用，不要提交分欄Frame頁面，大部分搜索引擎不識別Frame，所以一定要提交有內(nèi)容的Main頁面。

而像Yahoo、搜狐等搜索目錄網(wǎng)站采用手工方式收錄網(wǎng)址，以保證收錄網(wǎng)站的質(zhì)量，在分類查詢時獲得的信息相關(guān)性比搜索引擎站點(diǎn)（靠Spider自動搜索的）更強(qiáng)。由于搜索目錄網(wǎng)站收錄網(wǎng)站的人為因素相對較多，因此在提交網(wǎng)站時要注意遵守規(guī)則。如Yahoo要求注冊站點(diǎn)描述不超過25個單詞。在此要注意：將網(wǎng)址提交到最合適的目錄下面，要認(rèn)真詳細(xì)的介紹網(wǎng)站，千萬不要有虛假、夸張的成分。

（2）廣告交換技巧

很多個人站點(diǎn)在相互廣告交換時都提出了幾個條件：第一，訪問量相當(dāng)；第二，首頁交換。顯而易見，這種做法是為了充分利用廣告交換。以很多個人網(wǎng)站的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)與一個個人站點(diǎn)交換鏈接時，對方把網(wǎng)站的LOGO放到了友情連接一頁，而不是首頁時，很少有訪客會來自那里。通常在首頁，廣告交換才會有很好的效果。

（3）目標(biāo)電子郵件推廣

使用電子郵件宣傳網(wǎng)址時，主要有如下技巧：可以使用免費(fèi)郵件列表來進(jìn)行，只要你申請了免費(fèi)郵件列表服務(wù)，你就可以利用郵件列表來推廣你的網(wǎng)站；可以通過收集的特定郵件地址，來發(fā)送信息到特定的網(wǎng)絡(luò)群體，在特定網(wǎng)絡(luò)群體中推廣自己的網(wǎng)站；發(fā)送HTML格式的郵件，即使其內(nèi)容與接收者關(guān)系不大，也不會被被當(dāng)作垃圾信件馬上刪掉，人們至少會留意一下發(fā)送者的地址。不過，在進(jìn)行郵件推廣的時候要注意網(wǎng)絡(luò)道德。

要領(lǐng)八：支撐網(wǎng)站日常運(yùn)行

當(dāng)個人網(wǎng)站做到某一程度，就必須把賺錢提到議事日程上來，通常來說，個人網(wǎng)站獲取資金通常有以下兩個渠道：

（1）銷售網(wǎng)站的廣告位

要銷售網(wǎng)站的廣告位，一般來說，每日的流量少于1萬人次的網(wǎng)站在目前是不會吸引廣告主的。網(wǎng)站的專業(yè)性及商用性，以往的廣告經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)以及設(shè)計(jì)要求等也會影響到廣告的銷售。

一般來說，WEB廣告的收費(fèi)有三種方式：

①CPM (Cost Per Million/Thousand)

放一個廣告，它按每1,000人次來訪問站點(diǎn)收費(fèi)。這方法對網(wǎng)站經(jīng)營者最為合適，只要有人瀏覽該網(wǎng)頁，就得錢，不管訪問者對廣告有無反應(yīng)——是否會看或點(diǎn)擊該廣告。

②點(diǎn)透（Click-through）

通過Banner廣告點(diǎn)到了廣告商的站點(diǎn)，這才算數(shù)，廣告商青睞這個，他只為對自己廣告感興趣的人“套錢“。網(wǎng)站經(jīng)營者就不合適了，據(jù)一些調(diào)查資料表明，只有3%的訪問者會去“CLICK”廣告。

③提成 (Commission)

根據(jù)訪問者點(diǎn)擊位于你站點(diǎn)上廣告所帶來的銷售收入，從中跟做廣告的廠商分成，這種方法對于網(wǎng)站的經(jīng)營者來說，比上面兩個都更加冒險。

通常的，個人網(wǎng)站的廣告收費(fèi)方法往往是第一、第二種方法的結(jié)合，站點(diǎn)和廣告商都可少冒點(diǎn)險。

（2）與大型網(wǎng)站合作

另外，通過與大型網(wǎng)站合作，獲取經(jīng)費(fèi)，也可以維持個人網(wǎng)站的日常運(yùn)行。不過，個人網(wǎng)站很容易會成為商業(yè)網(wǎng)站的附屬品。

有時間和充沛的體力，再加上對新技術(shù)和技巧的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，你就能為自己在網(wǎng)上建一個家了。

網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)論文（網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)論文參考文獻(xiàn)）

求畢業(yè)論文！題目：基于ASP的網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)~謝謝

基于ASP技術(shù)動態(tài)網(wǎng)站的規(guī)劃與設(shè)計(jì)是小柯論文網(wǎng)通過網(wǎng)絡(luò)搜集，并由本站工作人員整理后發(fā)布的，基于ASP技術(shù)動態(tài)網(wǎng)站的規(guī)劃與設(shè)計(jì)是篇質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文，供本站訪問者學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流參考之用，不可用于其他商業(yè)目的，基于ASP技術(shù)動態(tài)網(wǎng)站的規(guī)劃與設(shè)計(jì)的論文版權(quán)歸原作者所有，因網(wǎng)絡(luò)整理，有些文章作者不詳，敬請諒解，如需轉(zhuǎn)摘，請注明出處小柯論文網(wǎng)，如果此論文無法滿足您的論文要求，您可以申請本站幫您代寫論文，以下是正文。

[摘要]本文從軟件工程的角度出發(fā)，系統(tǒng)分析了校園網(wǎng)站的規(guī)劃與設(shè)計(jì)過程。并在系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段詳細(xì)介紹了網(wǎng)站設(shè)計(jì)過程中應(yīng)注意的問題，重點(diǎn)對網(wǎng)站安全做了技術(shù)分析和研究。

[關(guān)鍵詞]網(wǎng)站立項(xiàng) 系統(tǒng)分析系統(tǒng)設(shè)計(jì) 網(wǎng)站測試網(wǎng)站維護(hù)

一、引言

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷成熟和發(fā)展，促進(jìn)了基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的校園網(wǎng)站的發(fā)展。校園網(wǎng)站開發(fā)是一項(xiàng)很復(fù)雜的工作，我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際，確定網(wǎng)站的定位和需求，從軟件工程的角度出發(fā)，針對學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的特點(diǎn)和重點(diǎn)，整理出一套適合學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)管理和控制的方法，以此來保證網(wǎng)站建設(shè)的高效率、高質(zhì)量。

二、網(wǎng)站立項(xiàng)

校園網(wǎng)站建設(shè)，要成立一個專門的項(xiàng)目小組：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員、美術(shù)教師、各科室人員、計(jì)算機(jī)專業(yè)教師等8人～9人以及“計(jì)算機(jī)學(xué)會”社團(tuán)學(xué)生代表5人組成，由網(wǎng)絡(luò)管理員作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對該項(xiàng)目的統(tǒng)一調(diào)度和安排。

三、網(wǎng)站設(shè)計(jì)開發(fā)過程

（一）系統(tǒng)分析階段

建立一個網(wǎng)站，首要明確設(shè)計(jì)思想，編寫一份詳盡的需求說明書，這是網(wǎng)站建設(shè)成功的關(guān)鍵所在。

我校根據(jù)各方面的反饋意見進(jìn)行認(rèn)真的分析，對網(wǎng)站設(shè)計(jì)進(jìn)行準(zhǔn)確定位：學(xué)校網(wǎng)站規(guī)劃要著重考慮教師和學(xué)生的需求；內(nèi)容上要以學(xué)校整體宣傳為主，同時也要為訪問者提供其所關(guān)心的內(nèi)容；內(nèi)容要求及時更新；版面要求新穎有特色，同時還要增強(qiáng)網(wǎng)站的方便性、整體性和安全性。

（二）系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段

1．網(wǎng)站總體設(shè)計(jì)

網(wǎng)站設(shè)計(jì)有了一份詳盡的需求說明書后，就可以根據(jù)需求說明書，對網(wǎng)站進(jìn)行總體規(guī)劃，給出一份網(wǎng)站總體建設(shè)方案?？傮w規(guī)劃具體要明確網(wǎng)站需要實(shí)現(xiàn)的目的和目標(biāo)；網(wǎng)站形象說明；網(wǎng)站的欄目版塊和結(jié)構(gòu)；網(wǎng)站內(nèi)容的安排，相互鏈接關(guān)系；使用軟件、硬件和技術(shù)分析說明；開發(fā)時間進(jìn)度表；維護(hù)方案；制作費(fèi)用；需要遵循的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)有哪些等。

2．網(wǎng)站詳細(xì)設(shè)計(jì)

總體設(shè)計(jì)階段以比較抽象概括的方式提出解決問題的辦法，具體設(shè)計(jì)階段的任務(wù)就是把解決方法具體化、明確化，設(shè)計(jì)中應(yīng)注意的問題有：

（1）網(wǎng)站設(shè)計(jì)的風(fēng)格定位。網(wǎng)站要有自己的特色，設(shè)計(jì)中不要太多地考慮技術(shù)問題，而應(yīng)該更多地考慮不斷增加網(wǎng)站的內(nèi)涵，要在能夠動態(tài)反映學(xué)校情況的內(nèi)容上下功夫。

（2）網(wǎng)站設(shè)計(jì)的整體性。網(wǎng)站設(shè)計(jì)，注意考慮網(wǎng)站的易維護(hù)性，技術(shù)上多采用C S S、模板等，對網(wǎng)站的整體風(fēng)格進(jìn)行定位，方便日常維護(hù)與更新。

（3）關(guān)鍵技術(shù)的研究及應(yīng)用。網(wǎng)站設(shè)計(jì)中，怎樣防黑，保護(hù)網(wǎng)站內(nèi)容不被別人竊取、修改是網(wǎng)站建設(shè)必須考慮的技術(shù)性問題。本人主要從IIS、ASP和Access三方面來總結(jié)網(wǎng)站系統(tǒng)面臨的常見的安全威脅及解決方法。

①集中管理ASP的目錄，設(shè)置訪問權(quán)限。在設(shè)置WEB站點(diǎn)時，將HTMI文件同ASP文件分開放置在不同的目錄下，然后將HTML子目錄設(shè)置為“讀”；將ASP子目錄設(shè)置為“執(zhí)行”。

②對IIS中的特殊Web目錄禁止匿名訪問并限制IP地址。對IIS中的sample、scripts、iisadmin等web目錄，通過各目錄屬性對話框中的“目錄安全性”標(biāo)簽設(shè)置為禁止匿名訪問并限制IP地址，并用NTFS的特性設(shè)置詳細(xì)的安全權(quán)限，除了Administrator，其它帳號都應(yīng)該設(shè)置為只讀權(quán)限。

③防止Access數(shù)據(jù)庫被下載。有效地防止數(shù)據(jù)庫被下載的方法有：非常規(guī)命名法：為Access數(shù)據(jù)庫文件取一個復(fù)雜的非常規(guī)名字，并把它放在幾層目錄下；使用ODBC數(shù)據(jù)源：在ASP程序設(shè)計(jì)中，如果有條件，應(yīng)盡量使用ODBC數(shù)據(jù)源，不要把數(shù)據(jù)庫名寫在程序中。

④進(jìn)行數(shù)據(jù)備份。運(yùn)用FSO組件對Access數(shù)據(jù)庫進(jìn)行備份，以便在數(shù)據(jù)被破壞時進(jìn)行快速恢復(fù),盡可能多地挽回?fù)p失。

⑤對ASP頁面進(jìn)行加密。為了有效地防止ASP源代碼泄露，可以對ASP頁面進(jìn)行加密。加密的方法一般有兩種：一是使用組件技術(shù)將編程邏輯封裝入DLL之中;二是使用微軟的Script Encoder對ASP頁面進(jìn)行加密。

⑥后臺用戶注冊驗(yàn)證。為了防止后臺用戶未經(jīng)注冊的用戶繞過注冊界面直接進(jìn)入應(yīng)用系統(tǒng)，我們采用Session對象進(jìn)行注冊驗(yàn)證：

%UserID = Request(“UserID”)

‘讀取使用者所輸入的用戶名和密碼

Password = Request(“Password”)

IfUserID “hrmis” Or Password “password” Then

Response.Write“用戶名錯誤!”

Response.End

End If

‘將Session對象設(shè)置為通過驗(yàn)證狀態(tài)

Session(“Passed”) = True %

進(jìn)入應(yīng)用程序后,首先進(jìn)行驗(yàn)證:

% ‘如果未通過驗(yàn)證,返回Login.asp頁面登陸狀態(tài)

If Not Session(“Passed”) Then Response.Redirect“Login.asp”

End If %

⑦讓學(xué)生參與網(wǎng)站設(shè)計(jì)。優(yōu)秀學(xué)生參與設(shè)計(jì)，無論對豐富網(wǎng)站內(nèi)容、提高學(xué)校網(wǎng)站的點(diǎn)擊率還是擴(kuò)大學(xué)校網(wǎng)站的影響都能起到相當(dāng)大的作用。

（三）網(wǎng)站測試

有了網(wǎng)站的具體設(shè)計(jì)方案，各網(wǎng)站制作人員就可以全力進(jìn)入開發(fā)階段。盡量采用邊制作邊調(diào)試，即采用本機(jī)調(diào)試和上傳服務(wù)器調(diào)試的方法，觀察速度、兼容性、交互性等。

投入運(yùn)行之前，需對網(wǎng)站需求分析、系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)規(guī)格說明和編碼最終復(fù)審，還要對系統(tǒng)進(jìn)行各種綜合測試。測試結(jié)束后，制作有關(guān)文檔存檔，并寫出一個校園網(wǎng)站使用說明文檔。至此，網(wǎng)站項(xiàng)目建設(shè)完畢。

（四）網(wǎng)站的管理和更新

做好網(wǎng)站的管理與更新，是一個網(wǎng)站樹立形象的根本、生存的根本。我校專門成立了安全組織機(jī)構(gòu)，制定出適合我校的《校園網(wǎng)站管理辦法》、《校園網(wǎng)站信息發(fā)布審核制度》、《校園網(wǎng)站異常情況案件報告制度》等規(guī)定，建立健全了各項(xiàng)安全管理制度。

四、結(jié)論

我校網(wǎng)站已經(jīng)試運(yùn)行一段時間，為學(xué)校的教師、學(xué)生和教學(xué)管理人員提供教學(xué)管理、教學(xué)研究、日常辦公、信息交流等應(yīng)用服務(wù)的平臺，較好地滿足了設(shè)計(jì)最初的需求。在整個設(shè)計(jì)網(wǎng)站的過程中，重視學(xué)校網(wǎng)站的“規(guī)劃—設(shè)計(jì)—管理—發(fā)展”的規(guī)律，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]田原.高職院校校園網(wǎng)站主頁設(shè)計(jì)探討[J].十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2007，（7）.

[2]方照.立足校本，探索校園網(wǎng)建設(shè)之路[J].教育信息技術(shù)，2007，（12）.

[3]田建勇.淺析學(xué)校網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與建設(shè)[J].安順師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報，2006，（6）.

[4]侯占偉，翟海霞.A S P代碼廈網(wǎng)站安全的探討[J].焦作大學(xué)學(xué)報，2005，（4）.

[5]陽西述.網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站設(shè)計(jì)一高等院校計(jì)算機(jī)系列教材[M]．武漢大學(xué)出版社，2006．

[6]對學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的思考——舟山市開展學(xué)校網(wǎng)站星級評估所感[J].教育信息化，2006，（4）.

（作者單位：廣東汕頭經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校）

求一個學(xué)生成績管理系統(tǒng)畢業(yè)論文

《學(xué)生成績管理系統(tǒng)》論文

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計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù) 申海

人類已進(jìn)入21世紀(jì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),經(jīng)濟(jì)知識和信息產(chǎn)業(yè)初見端倪,特別是信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的訊速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,對社會的政治,經(jīng)濟(jì),軍事,文化等領(lǐng)域產(chǎn)生越來越深刻.學(xué)生成績管理系統(tǒng)是一個教育單位不可缺少的部分,它的內(nèi)容對于學(xué)校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要.本論文敘述到的學(xué)生成績管理系統(tǒng)是用IIS+ASP網(wǎng)頁編程+ACCESS數(shù)據(jù)庫+SQL查詢語言實(shí)現(xiàn)的.重點(diǎn)介紹了學(xué)生成績管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)過程:包括系統(tǒng)分析, 系統(tǒng)調(diào)查,功能設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì),系統(tǒng)實(shí)現(xiàn),系統(tǒng)測試和調(diào)試等.本系統(tǒng)主要功能有教師管理,學(xué)生管理,班級管理,學(xué)生信息管理,成績管理,留言管理,包括功能需求描述,數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)等內(nèi)容.

ASP 成績管理成績查詢 ACCESS

前言

在不久的將來知識經(jīng)濟(jì)將占世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)地位,國家綜合國力和國際競爭能力越來越取決于教育發(fā)展,科學(xué)技術(shù)和知識創(chuàng)新的水平,教育在經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展過程中將呈現(xiàn)出越來越突出的重要作用.學(xué)生成績管理系統(tǒng)是一個教育單位不可缺少的部分,它的內(nèi)容對于學(xué)校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要,所以學(xué)生成績管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兪侄?但是一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理學(xué)生成績,填寫各種表格,這種管理方式存在著許多缺點(diǎn),如:效率低,保密性差,另外所用其時間長,產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對于查找,更新和維護(hù)都帶來了不少的困難.

隨著中國加入WTO,意味著我國要在同一個網(wǎng)絡(luò)平臺上參與國際競爭,同世界接軌.這對我們既是一個機(jī)遇,也是一個挑戰(zhàn).為此我們必須全面加強(qiáng)全民的信息技術(shù)教育,以提高我國的整體素質(zhì).科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和提高,計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)日漸成熟,其強(qiáng)大的功能人們已有深刻認(rèn)識,它已進(jìn)入人類社會的各個領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用.

作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計(jì)算機(jī)對學(xué)生成績管理系統(tǒng)進(jìn)行信息管理,有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn),如:檢索迅速,查找方便,可靠性高,存儲量大,保密性好,壽命長,成本低等.這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生成績系統(tǒng)管理的效率,也是教育單位的科學(xué)化,正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件,因此,開發(fā)一套這樣成績管理軟件成為很有必要的事情.

第一章系統(tǒng)的需求分析

1.1 成績管理系統(tǒng)的背景分析

當(dāng)今時代是飛速發(fā)展的信息時代,在各行各業(yè)中離不開信息處理,這正是計(jì)算機(jī)被廣泛應(yīng)用于信息管理系統(tǒng)的環(huán)境.計(jì)算機(jī)的最大好處在于利用它能夠進(jìn)行信息管理.使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息控制,不僅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性.尤其對于復(fù)雜的信息管理,計(jì)算機(jī)能夠充分發(fā)揮它的優(yōu)越性.

管理信息系統(tǒng)是進(jìn)行信息的采集,存儲,加工,維護(hù)和使用的系統(tǒng),它是隨著管理科學(xué)和技術(shù)科學(xué)的發(fā)展而形成的.學(xué)生成績管理系統(tǒng)是一個教育單位不可缺少的部分,它的內(nèi)容對于學(xué)校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要,所以學(xué)生成績管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兪侄?對學(xué)生來說可以輕松的查閱自己在校的成績以及信息等.但是一直以來人們都是靠傳統(tǒng)人工的方式管理學(xué)生成績,這種管理方式存在著許多缺點(diǎn),如:效率低,保密性差,另外時間一長,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對于查找,更新和維護(hù)都帶來了不少的困難.

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識,它已進(jìn)入人類社會的各個領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用.作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計(jì)算機(jī)對學(xué)生成績信息進(jìn)行管理,有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn).例如:檢索迅速,查找方便,可靠性高,存儲量大,保密性好,壽命長,成本低等.這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生成績管理的效率,也是企業(yè)的科學(xué)化,正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件.因此,開發(fā)這樣的一套成績管理系統(tǒng)成為很有必要的事情.

學(xué)生成績管理系統(tǒng)提供了強(qiáng)大的學(xué)生成績管理管理功能,方便系統(tǒng)管理員對學(xué)生成績等信息的添加,修改,刪除,查詢,留言等操作,同時一樣的方面學(xué)生對自己各科成績查詢,學(xué)習(xí)的交流.

1.2開發(fā)學(xué)生成績管理的必要性

在21世紀(jì)的科技時代,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),計(jì)算機(jī)已經(jīng)不僅是在科技上應(yīng)用,而且在生活中也是同樣得到了廣泛在應(yīng)用.如今,不管是小學(xué),初中,高中,甚至是很多大學(xué)生的學(xué)生成績管理基本上是靠人工進(jìn)行管理,但隨著時間的變化,學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大,有關(guān)學(xué)生成績管理工作和所涉及到的數(shù)據(jù)量越來越大越來越多,大多數(shù)學(xué)校不得不靠增加人力,物力,財(cái)力來進(jìn)行學(xué)生成績管理.但是人工管理成績檔案具有效率低,查找麻煩,可靠性不高,保密性低等因素.因此開發(fā)出一個不僅僅是適用于大中專院校以及其它高校通用的學(xué)生成績管理系統(tǒng)是必要的.

開發(fā)一個學(xué)生成績管理系統(tǒng),采用計(jì)算機(jī)對學(xué)生成績進(jìn)行管理,進(jìn)一步提高了辦學(xué)效益和現(xiàn)代化水平.為廣大教師和學(xué)生提高工作效率,實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績信息管理工作流程的系統(tǒng)化,規(guī)范化和自動化.現(xiàn)在我國的大中專院校的學(xué)生成績檔案管理水平普遍都不是很高,有的還停留在全用紙介質(zhì)基礎(chǔ)上,這種管理方式已不能適應(yīng)時代的發(fā)展,社會的需求,因?yàn)樗速M(fèi)了大量的人力物力,也存在著許多不足的因素.在今天信息時代這種傳統(tǒng)的管理方法必然會被計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理系統(tǒng)所代替.一個高效的學(xué)生成績管理系統(tǒng)可以存儲歷屆的學(xué)生成績檔案,不需要大量的人力,只需要幾名專門錄入員即可操作系統(tǒng),節(jié)省大量人力,可以迅速查到所需信息,高效,安全,學(xué)生在能方便的查看自己的成績.

1.3學(xué)生成績管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)的分析

1,管理員能夠?qū)崿F(xiàn)對整個學(xué)生信息的添加,修改,刪除,查詢等操作,對教師用戶的添加,刪除,修改等操作,對留言信息的添加,刪除,修改查詢等操作.

2,可以將學(xué)生成績的數(shù)據(jù)庫發(fā)布到網(wǎng)上,教師的信息發(fā)布的網(wǎng)上,方便學(xué)生教師進(jìn)行查詢,達(dá)到資源共享的目的.

3,教師能夠在一定的權(quán)限內(nèi)對所有學(xué)生成績的查詢,所有教師信息的查詢,留言信息的添加,刪除,修改是,查看等,對的自己的聯(lián)系信息進(jìn)行更新,登錄密碼的修改.

4,學(xué)生可以在自己的權(quán)限內(nèi)對對自己成績的查詢,以及個人信息的查詢,登錄密碼的修改,留言的查看,提交留言信息的相關(guān)操作.

1.4學(xué)生成績管理系統(tǒng)的系統(tǒng)需求

在21世紀(jì)的科技時代,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),信息社會的高科技時代,商品經(jīng)濟(jì)化的高效益,計(jì)算機(jī)的應(yīng)用已普及到經(jīng)濟(jì)和社會生活的各個領(lǐng)域.計(jì)算機(jī)雖然與人類的關(guān)系愈來愈密切,還有人由于計(jì)算機(jī)操作不方便繼續(xù)用手工勞動.為了適應(yīng)現(xiàn)代社會人們高度強(qiáng)烈的時間觀念,學(xué)生成績管理系統(tǒng)為教學(xué)辦公帶來了極大的方便.該學(xué)生成績管理系統(tǒng)是以ASP網(wǎng)頁編程+ACCESS數(shù)據(jù)庫+SQL數(shù)據(jù)查詢語言編寫,其系統(tǒng)功能在內(nèi)部IIS服務(wù)器上運(yùn)行.系統(tǒng)管理員,教師,學(xué)生只需通過簡單的操作,用戶都可以了解本系統(tǒng)軟件的基本工作原理.用戶只需進(jìn)行輸入一些簡單的漢字,數(shù)字,或用鼠標(biāo)點(diǎn)擊即可達(dá)到自己想要的目標(biāo).

1.5學(xué)生成績管理系統(tǒng)的功能需求分析

學(xué)生成績管理系統(tǒng)主要提供成績查詢,方便管理的網(wǎng)上的信息查閱平臺,學(xué)生可以通過該系統(tǒng)查閱與自己相關(guān)信息,查看留言,提交留言.教師可以通過成績管理系統(tǒng)查閱學(xué)生成績信息,教師信息,查看教師留言,學(xué)生留言,提交留言,留言的管理等相關(guān)操作.系統(tǒng)管理員可以實(shí)現(xiàn)以上的所有功能,還有對學(xué)生的添加,刪除,修改,教師的添加,刪除,修改,數(shù)據(jù)庫的備份,數(shù)據(jù)庫的還原等相關(guān)操作.

第二章系統(tǒng)技術(shù)以及運(yùn)行環(huán)境的需求分析

2.1 ASP技術(shù)簡介

Microsoft Active Server Pages 即我們所稱的ASP,其實(shí)是一套微軟開發(fā)的服務(wù)器端腳本環(huán)境.Active Server Page 是創(chuàng)建動態(tài)網(wǎng)頁的一個很好的工具,它起一種編程語言的作用,可以利用它編寫動態(tài)產(chǎn)生HTML的程序代碼.因此,只要用戶瀏覽Web站點(diǎn)并請求一個ASP頁,Web服務(wù)器就可以處理相應(yīng)的ASP代碼,生成HTML代碼,然后將它傳遞到用戶瀏覽器并顯示出網(wǎng)頁.

ASP程序的優(yōu)點(diǎn):

1,ASP使用VBScript腳本語言直接源于VB語言,秉承了VB簡單易學(xué)的特點(diǎn),掌管起來非常容易.

2,無須編譯,容易編寫,可在服務(wù)器端直接執(zhí)行.

3,利用ADO組件輕松存取數(shù)據(jù)庫.

4,與瀏覽器無關(guān),客戶端只要使用可執(zhí)行HTML碼的瀏覽器,即可瀏覽ASP所設(shè)計(jì)的網(wǎng)頁內(nèi)容.

5,ASP能與任何ActiveX scripting語言相容.除了可使用VBScript或JavaScript語言來設(shè)計(jì)外,還通過plug-in的方式,使用由第三方所提供的其他腳本語言.

6,ASP技術(shù)的處理速度相當(dāng)快,并且其安全性也很高,ASP的源程序,不會被傳到客戶瀏覽器,因而可以避免所寫的源程序被他人剽竊,也提高了程序的安全性.

7,ASP的對象和組件:ASP有7個固有對象這7個固有對象分別是Request,Response,Server,Application,Session,ASPError和ObjectContext.

2.2 ACCESS2003 技術(shù)簡介

Access2003 就是關(guān)系數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具,數(shù)據(jù)庫能匯集各種信息以供查詢,存儲和檢索.那么什么叫數(shù)據(jù)庫呢數(shù)據(jù)庫(Database)是由一些有意義和有關(guān)系的數(shù)據(jù)(data)所組合而成.一個數(shù)據(jù)庫中,包含了許多條記錄(Record),而每條記錄是由多個字段(Field)所組成,不同的字段存放這不同的數(shù)據(jù).所以數(shù)據(jù)庫的嚴(yán)格定義是一組相關(guān)記錄的集合,而字段則是最基本的數(shù)據(jù)項(xiàng),也是數(shù)據(jù)庫中最小的單位.在計(jì)算機(jī)中用來幫我們管理數(shù)據(jù)庫的系統(tǒng),我們稱之為數(shù)據(jù)庫管理管理系統(tǒng)(Database Management System DBMS).數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)是架構(gòu)在一個或多個數(shù)據(jù)庫之上,并針對數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進(jìn)行管理運(yùn)用.

Access 的優(yōu)點(diǎn)在于它能使用數(shù)據(jù)表示圖或自定義窗體收集信息,數(shù)據(jù)表示圖提供了一種類似于 Excel 的電子表格,可以使數(shù)據(jù)庫一目了然.另外,Access 允許創(chuàng)建自定義報表用于打印或輸出數(shù)據(jù)庫中的信息.Access也提供了數(shù)據(jù)存儲庫,可以使用桌面數(shù)據(jù)庫文件把數(shù)據(jù)庫文件置于網(wǎng)絡(luò)文件服務(wù)器,與其他網(wǎng)絡(luò)用戶共享數(shù)據(jù)庫.如上所述,Access 作為關(guān)系數(shù)據(jù)庫開發(fā)具備了許多優(yōu)點(diǎn),可以在一個數(shù)據(jù)包中同時擁有桌面數(shù)據(jù)庫的便利和關(guān)系數(shù)據(jù)庫的強(qiáng)大功能.

2.3 SQL語句簡介

1,SQL 語句簡介

SQL全稱是"結(jié)構(gòu)化查詢語言(Structured Query Language)",SQL包含4個部分:

(1)數(shù)據(jù)查詢語言DQL-Data Query Language SELECT

(2)據(jù)操縱語言DQL-Data Manipulation Language INSERT, UPDATE, DELETE

(3)數(shù)據(jù)定義語言DQL-Data Definition Language CREATE, ALTER, DROP

(4)數(shù)據(jù)控制語言DQL-Data Control Language COMMIT WORK, ROLLBACK WORK

2,SQL的優(yōu)點(diǎn)

(1)非過程化語言

(2)統(tǒng)一的語言

SQL為許多任務(wù)提供了命令,包括:查詢數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)更新,在表中插入記錄,在表中修改記錄,在表中刪除記錄,建立,修改和刪除數(shù)據(jù)對象,控制對數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)對象的存取 ,保證數(shù)據(jù)庫一致性和完整性 ,以前的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)為上述各類操作提供單獨(dú)的語言,而SQL將全部任務(wù)統(tǒng)一在一種語言中.

(3)是所有關(guān)系數(shù)據(jù)庫的公共語言

由于所有主要的關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)都支持SQL語言,用戶可將使用SQL的技能從一個RDBMS轉(zhuǎn)到另一個.所有用SQL編寫的程序都是可以移植的.SQL是大多數(shù)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫用做查詢語言的語言.它是可以移植的,并且容易學(xué)習(xí)使用,但是所有SQL語句都必須由數(shù)據(jù)庫服務(wù)器獨(dú)立地執(zhí)行.這就意味著客戶端應(yīng)用必須把每條查詢發(fā)送到數(shù)據(jù)庫服務(wù)器,等待它處理這個查詢,接收結(jié)果,做一些運(yùn)算,然后給服務(wù)器發(fā)送另外一條查詢.所有這些東西都會產(chǎn)生進(jìn)程間通訊,并且如果客戶端在另外一臺機(jī)器上甚至還會導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)開銷.

2.4 IIS簡介

1,IIS的安裝

WINDOWS 2000 SERVER提供的WEB服務(wù)器組件IIS的安裝方法,在開始→設(shè)置→控制面板→添加/刪除程序命,在添加/刪除程序中選擇→添加/刪除WINDOWS組件按鈕,就會彈出如圖2-1所示的WINDOWS組件向?qū)υ捒?在其中選擇INTERNET信息服務(wù)IIS,然后單擊下一步按鈕,隨后根據(jù)系統(tǒng)提示一步一步的操作即可完成IIS的安裝.

(圖2-1)

2,IIS虛擬目錄的創(chuàng)建

在啟動Internet后,在'默認(rèn)WEB站點(diǎn)'單擊鼠標(biāo)右鍵如圖(2-2),在快捷菜單中選擇"新建"→"虛擬目錄"命令,輸入虛擬目錄的名字,然后按照系統(tǒng)提示操作,即可完成虛擬目錄的創(chuàng)建.

圖(2-2)

3,IIS的日常管理

(1)啟動站點(diǎn),停止,暫停,刪除站點(diǎn)

(2)主目錄設(shè)置,文檔管理,ISAPI篩選器,HTTP頭,目錄安全性,文檔,自定義錯誤,性能

2.5 運(yùn)行環(huán)境

為了保證成績管理系統(tǒng)運(yùn)行的效率和可靠性,服務(wù)器應(yīng)具有較高的軟硬件配置,客戶端的要求不是很高.此應(yīng)用程序可廣泛運(yùn)行于國際互聯(lián)網(wǎng)即Internet,也可適用于內(nèi)部的局域網(wǎng).其運(yùn)行要求如下:

軟件環(huán)境:

客戶端: Windows95/98/2000/XP,Internet Explorer(IE)等

服務(wù)器端:Windows NT/Windows2000,Internet Information Server (IIS)4.0及其以上版本,IE等;或者Windows98,Personal Web Server(PWS),IE等.

數(shù)據(jù)庫:采用Access,運(yùn)行于服務(wù)器端.

硬件環(huán)境:

服務(wù)器 CPU:PIII 500以上 ,內(nèi)存:512M以上

客戶機(jī) CPU:P200MMX以上,內(nèi)存:32M以上

第三章系統(tǒng)模塊的設(shè)計(jì)

3.1 系統(tǒng)的功能分析

該學(xué)生成績管理系統(tǒng)是用ASP網(wǎng)頁編程+ACCESS數(shù)據(jù)庫+SQL查詢語言編句,系統(tǒng)是基于網(wǎng)絡(luò)在線的學(xué)生成績管理系統(tǒng),在系統(tǒng)中分為大的三個方面:一是系統(tǒng)管理員頁面,二是教師登錄頁面,三是學(xué)生登錄頁面.

(1)系統(tǒng)管理員進(jìn)入學(xué)生成績管理系統(tǒng)的主要功能是:實(shí)現(xiàn)教師添加,教師修改,教師刪除,教師查詢,數(shù)據(jù)庫的恢復(fù),數(shù)據(jù)庫的備份,學(xué)生的添加,學(xué)生的修改,學(xué)生的查詢,學(xué)生成績的錄入,學(xué)生成績的添加,學(xué)生成績的修改,學(xué)生成績的刪除,留言的查詢,留言的提交,留言的刪除,留言的修改等基本功能.

(2)教師進(jìn)入學(xué)生成績管理系統(tǒng)的主要功能是:實(shí)現(xiàn)學(xué)生的查詢,學(xué)生成績的查詢,留言的刪除,留言的查詢,留言的查詢,密碼的修改,教師的查詢,教師登陸密碼的更改,教師個人信息的修改等基本功能.

(3)學(xué)生進(jìn)行學(xué)生成績管量系統(tǒng)的主要功能是:實(shí)現(xiàn)學(xué)生自己怕成績查詢,自己登錄密碼的修改,個人信息的查詢,留言的查看,提交留言的基本功能.

3.2 學(xué)生成績管理系統(tǒng)流程圖

(圖3-1)

3.3 系統(tǒng)功能模塊圖

(圖3-2)

系統(tǒng)管理員在學(xué)生成績管理系統(tǒng)中能夠?yàn)閷W(xué)生,教師重設(shè)密碼,能夠?qū)W(xué)生成績管理系統(tǒng)具體的按學(xué)號,或按姓名進(jìn)行模糊查詢,留言管理能夠?qū)φ麄€系統(tǒng)中的留言實(shí)現(xiàn)添加,刪除,修改操作,班級管理能夠?qū)Π嗉夁M(jìn)行添加,刪除,修改,一般班級是不允許修改的,能對學(xué)生進(jìn)行添加,刪除修改等操作.

(圖3-3)

教師在學(xué)生成績管理系統(tǒng)中能夠?qū)λ袑W(xué)生的成績查看,對學(xué)生按學(xué)號進(jìn)行精確查詢,按學(xué)生姓名進(jìn)行模糊查詢,可以修改自己的登錄密碼,能對整個系統(tǒng)中的留言進(jìn)行添加,刪除,修改,可以查詢整個系統(tǒng)中的教師信息.

(圖3-4)

學(xué)生在系統(tǒng)中的基本功能是對自己所有成績的查詢,個人登錄密碼的修改,基本信息的查看,能夠?qū)τ袉栴}的地方以留言的方式提出,可以查看整個系統(tǒng)中的留言信息.

第四章系統(tǒng)數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)

4.1 系統(tǒng)管理員表

表名:admin

字段名

字段類型

字段說明

自動編號

主鍵

Admin

文本

系統(tǒng)管理用戶名

Pwd

文本

系統(tǒng)管理密碼

4.2 系統(tǒng)學(xué)生表

表名:Xuesheng

字段名

字段類型

字段說明

自動編號

Xuehao

文本

學(xué)生學(xué)號

Pwd

文本

學(xué)生登陸密碼

Xingming

文本

學(xué)生姓名

Xingbie

文本

學(xué)生性別

Chushengriqi

日期日間

學(xué)生出生日期

Banji

文本

學(xué)生在班級

Zhuanye

文本

學(xué)生專業(yè)

Xibu

文本

學(xué)生所在系部

Jiaoshi

文本

學(xué)生班主任

Lianxi

文本

學(xué)生聯(lián)系電話

文本

學(xué)生QQ號

文本

學(xué)生電子郵箱

Minzu

文本

學(xué)生民族

Zhengzhi

文本

學(xué)生政治面貌

Shenti

文本

學(xué)生身體情況

Tizhong

文本

學(xué)生體重

Shili

文本

學(xué)生視力

Jishu

文本

學(xué)生技術(shù)簡介

Ziwopingjia

文本

學(xué)生自我評價

Zhaopian

OLE 對象

學(xué)生照片

Jiatingdizhi

文本

學(xué)生家庭地址

dianhua

文本

學(xué)生家庭電話

4.3 成績管理系統(tǒng)教師表

表名:Jiaoshi

字段名

字段類型

字段說明

自動編號

主鍵

User

文本

教師用戶名

Pwd

文本

教師登陸密碼

Xingming

文本

教師姓名

Xingbie

文本

教師性別

Chushengriqi

日期/時間

教師出生年月

Xibu

文本

教師所在系部

Zhicheng

文本

教師職稱

Dizhi

文本

教師家庭地址

Dianhua

文本

教師聯(lián)系電話

Shouji

文本

教師聯(lián)系電話

Youbian

文本

郵編

文本

教師QQ

文本

教師EMAIL

Gerenjianli

文本

教師個人簡歷

Gongzuo

文本

教師工作經(jīng)驗(yàn)

zhaopian

OLE 對象

教師相片

4.4 系統(tǒng)成績表

表名:Chengji

字段名

字段類型

字段說明

自動編號

主鍵

Xuehao

文本

學(xué)生學(xué)號

Xingming

文本

學(xué)生姓名

Xingbie

文本

學(xué)生性別

Xibu

文本

學(xué)生所在系部

Jiaoshi

文本

學(xué)生任課教師

Kechengming

文本

學(xué)生課程名

Chengji

文本

學(xué)生該科成績

4.5 系統(tǒng)留言表

表名:Test

字段名

字段類型

字段說明

自動編號

主鍵

Name

文本

留言姓名

Mail

文本

留言EMAIL

Liuy

文本

留言內(nèi)容

Dianhua

文本

留言者電話

文本

留言QQ

4.6 系統(tǒng)班級表

表名:Banji

字段名

字段類型

字段說明

自動編號

主鍵

Xibu

文本

系部

Zhuanye

文本

專業(yè)

Banjiming

文本

班級名稱

Jiaoshi

文本

班主任

Riqi

日期/時間文本

入學(xué)時間

第五章學(xué)生成績管理系統(tǒng)功能的實(shí)現(xiàn)

5.1 數(shù)據(jù)庫的連接

在整個學(xué)生成績管理系統(tǒng)中,數(shù)據(jù)庫的打開在系統(tǒng)中是很重要的,下面給出本系統(tǒng)連接打開數(shù)據(jù)庫的代碼文件DB.ASP

5.2 成績管理系統(tǒng)的登錄頁面

學(xué)生成績管理系統(tǒng)分為三種登錄模式(如圖5-1)

(1)系統(tǒng)管理員登錄

(2)教師登錄

(3)學(xué)生登錄

(圖5-1)

5.2 成績管理系統(tǒng)的安全性

系統(tǒng)是用ASP網(wǎng)頁編程+ACCESS數(shù)據(jù)庫+SQL查詢語句,學(xué)生成績管理系統(tǒng)中擁有的用戶名和密碼才能正常進(jìn)入成績管理系統(tǒng),系統(tǒng)安全設(shè)計(jì)的判斷頁面為DLCL.ASP文件,以下給出整個文件的部分代碼提供參考:

打開數(shù)據(jù)文件

讀取在圖(5-1)輸入的用戶名進(jìn)行判斷,如果為空則自動跳回到系統(tǒng)首頁

以上代碼是通過讀取輸入的用戶名和密碼在從數(shù)據(jù)庫中進(jìn)行查找,是否有當(dāng)前輸入的用戶和密碼,如果用戶名正確與密碼正確則進(jìn)入相應(yīng)頁面的同時對SESSION存一個值,如果數(shù)據(jù)庫中沒有該用戶則跳到錯誤處理頁面ERRAR.ASP.

判斷用戶是否是從登錄頁面進(jìn)入系統(tǒng)的處理頁面文件ADERRAR.ASP的代碼如下

如果SESSION中的值為空,則自動跳轉(zhuǎn)到登錄頁面

5.3 系統(tǒng)管理員功能簡介

(1)成績管理可以對學(xué)生的成績的添加,刪除,修改

(2)成績查詢實(shí)現(xiàn)對整個學(xué)生成績管理系統(tǒng)成績的查詢

(3)學(xué)生管理對學(xué)生的添加,刪除,修改,詳細(xì)信息的查看

(4)班級管理對所有班級的添加,刪除,修改

(5)留言管理對學(xué)生,教師提交的留言進(jìn)入修改,刪除

(6)查看留言是對整個系統(tǒng)中提交的留言進(jìn)行查詢

(7)我要留言是對學(xué)生提出的問題或者是教師提出的問題進(jìn)行回答

(8)修改密碼是對該用戶的登錄密碼進(jìn)行修改

(9)用戶管理是對教師的添加

(10)教師查詢是對所有教師的修改,刪除操作

(11)數(shù)據(jù)管理是對整個系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行備份,還原

(12)退出系統(tǒng)是對該用戶登錄時記錄的SESSION進(jìn)行清除

(圖5-2)

5.4 教師功能簡介

(1)成績查詢是對所有學(xué)生的成績查詢

(2) 個人信息是對自己信息的查看

(3) 聯(lián)系方式是對自己常用聯(lián)系電話的查看是否正確

(4) 教師查詢是對所有教師資料的查看

(5) 修改密碼是對自己登錄密碼的修改

(6) 查看留言是對所有留言的查詢

(7) 我要留言是對學(xué)生提出的問題或疑問進(jìn)行解答

(8) 留言管理是對所有的留言擁有修改,刪除的權(quán)限

(9) 退出系統(tǒng)是用戶在退出系統(tǒng)清除SESSION中的值

(圖5-3)

5.5 學(xué)生功能實(shí)現(xiàn)簡介

(1) 成績查詢是對該生自己所有課程成績的查詢

(2) 個人信息是對學(xué)生自己信息的查詢

(3) 查看留言是對所有留言都可以查看

(4) 修改密碼是對自己的登錄密碼進(jìn)行修改

(5) 聯(lián)系方式是對自己常用的聯(lián)系方式進(jìn)行查看

(6) 我要留言是對有什么疑問提出

(7) 退出系統(tǒng)是清除自己登錄時的SESSION值

(圖5-4)

5.6 學(xué)生成績管理系統(tǒng)的關(guān)鍵代碼

(1)以下代碼是實(shí)現(xiàn)循環(huán)輸出學(xué)生成績

學(xué)號

姓名

性別

系部

教師

課程名

成績

(2)以下代碼是實(shí)現(xiàn)修改教師登錄密碼

(3)以下代碼是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建學(xué)生班級的

5.7 系統(tǒng)在調(diào)度中經(jīng)常出現(xiàn)的問題

(1) 數(shù)據(jù)庫的連接容易出錯

(2) 各種數(shù)據(jù)寫入數(shù)據(jù)庫時容易出錯

(3) 在調(diào)度中經(jīng)常出現(xiàn)數(shù)詞不匹配

總結(jié)

經(jīng)過這一個多月的畢業(yè)設(shè)計(jì)和對相關(guān)資料的收集,讓我清楚的感到隨著網(wǎng)絡(luò)科技的不斷發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用,使我們的生活離不開它了.網(wǎng)絡(luò)它以自己的獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)征服了我們.在教育越來越受重視的21世紀(jì),隨著學(xué)生成績管理類型的不斷增加和成績管理要求的不斷提高,管理方面的工作量將會越來越大,并且其工作將是一件十分煩瑣和非常容易出錯的事情.在這樣的情況下有一個實(shí)用學(xué)生成績管理系統(tǒng)是有其必然性的,如果能做出一個完善的學(xué)生成績管理系統(tǒng)就使管理方面的工作量減少很多.在這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)中雖然時間緊迫但我學(xué)會了很多,也感到自身知識的貧乏,希望在日后的努力中能做出更完善的系統(tǒng).

致謝

從十月份接受課題到現(xiàn)在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文,衷心的感謝我的指導(dǎo)胡桂香老師給予了精心的指導(dǎo)和熱情的幫助,尤其在課題設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備階段和本人的數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)階段,導(dǎo)師提出許多寶貴的設(shè)計(jì)意見,在最后的測試修改階段老師在百忙之中抽出時間為我們提供了必要的幫助,這樣使得我們得以順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開發(fā)工作,在短暫的一個月的相處時間里,老師淵博的知識,敏銳的思路和實(shí)事求是的工作作風(fēng)給我留下了深刻的印象,這將使得我終身受益,謹(jǐn)此向老師表示衷心的感謝和崇高的敬意.

參考文獻(xiàn)

(1)尚俊杰《網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)—ASP(第2版)》清華大學(xué)出版社,北方交通大學(xué)出版社,2004年2月

(2)徐軍,吳玉新《網(wǎng)站ASP后臺解決方案》人民郵電出版社,2001年1月

(3)吳振峰《網(wǎng)站建設(shè)與管理》高等教育出版社,2005年1月

(4)白以恩《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及應(yīng)用》哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社,2000年1月

(5)包錦陽《大專生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫作指導(dǎo)》浙江大學(xué)出版社,2004年6月

(6)吳林華《網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)》電子工業(yè)出版社,2004年6月

(7)邵麗萍,張后楊,柯新生《網(wǎng)頁編程技術(shù)》清華大學(xué)出版社,2004年1月

(8)楊翼川,徐梅《ASP動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)》機(jī)械工業(yè)出版社,2000年11月

學(xué)生成績管理系統(tǒng)

數(shù)據(jù)管理

教師管理

教師查詢

我要留言

修改密碼

學(xué)生管理

留言管理

留言查看

班級管理

成績查詢

成績管理

退出系統(tǒng)

系統(tǒng)管理員

登錄

成績查詢

個人信息

查看留言

修改密碼

聯(lián)系方式

我要留言

退出系統(tǒng)

開始

信息輸入

信息是否正確

類型選擇

系統(tǒng)管理員

教師登錄

學(xué)生登錄

結(jié)束

教師

登錄

系統(tǒng)首頁

退出系統(tǒng)

留言管理

我要留言

修改密碼

查看留言

教師查詢

聯(lián)系方式

個人信息

成績查詢

學(xué)生功能:

學(xué)生

教師功能:

系統(tǒng)管理員功能:

登錄

系統(tǒng)首頁

希望對你有所幫助，祝你成功！

另外,虛機(jī)團(tuán)上產(chǎn)品團(tuán)購,超級便宜

請高手發(fā)個小型網(wǎng)站建設(shè)的畢業(yè)論文

提供一些基本模式吧．．．全部照抄對你也沒好處．根據(jù)以下內(nèi)容自己來寫吧．

一、建設(shè)網(wǎng)站目的及功能

1 、目的：由于是個人網(wǎng)站，主要目的是用來學(xué)習(xí)、交流。

2 、功能：通過自己的網(wǎng)站能讓大家進(jìn)一步認(rèn)識自己，同時通過留言板功能達(dá)到交流、探討學(xué)術(shù)方面的問題。

二、網(wǎng)站技術(shù)解決方案。

1 、網(wǎng)站采用的是租用虛擬主機(jī)，今后完善后也可以用自主服務(wù)器。

2 、網(wǎng)站設(shè)計(jì)采用的操作系統(tǒng)是 Window2003server 。網(wǎng)站在初級階段投入的成本不多，申請的免費(fèi)的 ASP 空間、使用虛擬主機(jī)穩(wěn)定性和安全性問題比較有保障。

3 、網(wǎng)站完全自己開發(fā)，基本模板來自互聯(lián)網(wǎng)。

4 、網(wǎng)頁程序使用 ASP 、 JSP 、 CGI 、 PHP 、 ACCESS 數(shù)據(jù)庫程序等。

三、網(wǎng)站內(nèi)容規(guī)劃

1 、根據(jù)網(wǎng)站的目的和功能規(guī)劃網(wǎng)站內(nèi)容：網(wǎng)站是完全的個人主頁，網(wǎng)站以思念為主題，同時通過自己的介紹讓大家了解我的基本信息，通過外部鏈接使訪問者得到更多的信息，建立的留言板和討論區(qū)使訪問者能夠相互交流、學(xué)習(xí)。

心情日記主要用來記錄自己的內(nèi)心感想，會不定時更新自己最新的心情。

照片匣子存放自己和自己喜歡的照片，圖象等信息，讓訪問者能和我共同欣賞。

網(wǎng)路素材提供方便的外部鏈接，提高網(wǎng)站的訪問量，方便訪問者訪問更多更好的網(wǎng)站。

我的作品用來展示自己創(chuàng)作的不同作品，也許不是最好的，但也是自己滿意的。

關(guān)于自己的功能就不用多說了，希望大家了解我的基本信息。

左鄰右舍是一個留言板，我希望聽到，看到大家左鄰右舍的心聲。

我的地圖是用來提供用戶注冊，是一個交流平臺，通過交流，學(xué)習(xí)我會更加完善我的網(wǎng)站，希望大家多支持，人越多我的信心就越足噢！

2 、網(wǎng)站提供會員注冊、了解訪問量，制定進(jìn)一步的制作方案，希望大家提出寶貴意見。

3 、由于網(wǎng)站功能還不完善，難免會有另訪問者不滿意的地方，我會根據(jù)大家意見改進(jìn)的。

四、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)

1 、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)美術(shù)設(shè)計(jì)要求：網(wǎng)頁背景采用拼接的方式組合而成，這樣有利于加快網(wǎng)頁的讀取速度，利用了 DREAMWEAVER 的強(qiáng)大功能使主頁各個鏈接比較協(xié)調(diào)，自己對背景和美化也十分滿意，希望大家喜歡。

2 、在網(wǎng)頁技術(shù)的采用上主要用到了 ASP ， PHP 等技術(shù)，由于面向的對象多數(shù)是和我年齡相仿的學(xué)生或朋友，操作起來應(yīng)該不會有太大的困難。

3 、網(wǎng)頁在改版計(jì)劃的實(shí)施方面時間是一個問題，應(yīng)該說網(wǎng)站內(nèi)容的更新是比較快的，整體方面改變應(yīng)該不大。

五、網(wǎng)站維護(hù)

1 、由于采用虛擬主機(jī)和空間，訪問不會有太大問題，只是難免會有維護(hù)的時候，如果暫時無法瀏覽，請大家原諒，希望自己以后能有自己的服務(wù)器，能為大家提供更好的服務(wù)。

2 、數(shù)據(jù)庫維護(hù)是一個問題，我會及時做好備份和更新，盡量不出現(xiàn)不應(yīng)有的問題。

3 、內(nèi)容的更新方面會根據(jù)自己的情況而定，有什么好的內(nèi)容一定展示給大家。

六、網(wǎng)站測試

1 、虛擬主機(jī)的穩(wěn)定性、安全性都比較可靠。

2 、程序及數(shù)據(jù)庫方面由我自己來調(diào)試，由于學(xué)過這方面知識，難度不會太大。

3 、網(wǎng)頁兼容性方面，一般的的主流瀏覽器訪問都沒有問題的。

4 、如果大家瀏覽是發(fā)現(xiàn)問題可以及時向我聯(lián)系，我會做進(jìn)一步測試。

七、網(wǎng)站發(fā)布與推廣

1 、網(wǎng)站的推廣主要靠訪問者的互相介紹，希望大家喜歡我的網(wǎng)站。

2 、通過 WEB 服務(wù)器發(fā)布。

八、網(wǎng)站建設(shè)日程表

網(wǎng)站建設(shè)主要靠自己的知識和技能，希望能更多的支持。

九、費(fèi)用明細(xì)

目前網(wǎng)站的建設(shè)基本不需要太多的費(fèi)用。

網(wǎng)站建設(shè)畢業(yè)論文，網(wǎng)站建設(shè)論文題目或者相關(guān)的畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)，能提供些論文指導(dǎo)嗎

，凡屬論述科學(xué)技術(shù)內(nèi)容的作品，都稱作科學(xué)著述，如原始論著（論文）、簡報、綜合報告、進(jìn)展報告、文獻(xiàn)綜述、述評、專著、匯編、教科書和科普讀物等。但其中只有原始論著及其簡報是原始的、主要的、第一性的、涉及到創(chuàng)造發(fā)明等知識產(chǎn)權(quán)的。其它的當(dāng)然也很重要，但都是加工的、發(fā)展的、為特定應(yīng)用目的和對象而撰寫的。下面僅就論文的撰寫談一些體會。在討論論文寫作時也不準(zhǔn)備談有關(guān)稿件撰寫的各種規(guī)定及細(xì)則。主要談的是論文寫作中容易發(fā)生的問題和經(jīng)驗(yàn)，是論文寫作道德和書寫內(nèi)容的規(guī)范問題。

論文寫作的要求

下面按論文的結(jié)構(gòu)順序依次敘述。

(一)論文——題目科學(xué)論文都有題目，不能“無題”。論文題目一般20字左右。題目大小應(yīng)與內(nèi)容符合，盡量不設(shè)副題，不用第1報、第2報之類。論文題目都用直敘口氣，不用驚嘆號或問號，也不能將科學(xué)論文題目寫成廣告語或新聞報道用語。

(二)論文——署名科學(xué)論文應(yīng)該署真名和真實(shí)的工作單位。主要體現(xiàn)責(zé)任、成果歸屬并便于后人追蹤研究。嚴(yán)格意義上的論文作者是指對選題、論證、查閱文獻(xiàn)、方案設(shè)計(jì)、建立方法、實(shí)驗(yàn)操作、整理資料、歸納總結(jié)、撰寫成文等全過程負(fù)責(zé)的人，應(yīng)該是能解答論文的有關(guān)問題者。現(xiàn)在往往把參加工作的人全部列上，那就應(yīng)該以貢獻(xiàn)大小依次排列。論文署名應(yīng)征得本人同意。學(xué)術(shù)指導(dǎo)人根據(jù)實(shí)際情況既可以列為論文作者，也可以一般致謝。行政領(lǐng)導(dǎo)人一般不署名。

(三)論文——引言是論文引人入勝之言，很重要，要寫好。一段好的論文引言常能使讀者明白你這份工作的發(fā)展歷程和在這一研究方向中的位置。要寫出論文立題依據(jù)、基礎(chǔ)、背景、研究目的。要復(fù)習(xí)必要的文獻(xiàn)、寫明問題的發(fā)展。文字要簡練。

(四)論文——材料和方法按規(guī)定如實(shí)寫出實(shí)驗(yàn)對象、器材、動物和試劑及其規(guī)格，寫出實(shí)驗(yàn)方法、指標(biāo)、判斷標(biāo)準(zhǔn)等，寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、分組、統(tǒng)計(jì)方法等。這些按雜志對論文投稿規(guī)定辦即可。

(五)論文——實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)高度歸納，精心分析，合乎邏輯地鋪述。應(yīng)該去粗取精，去偽存真，但不能因不符合自己的意圖而主觀取舍，更不能弄虛作假。只有在技術(shù)不熟練或儀器不穩(wěn)定時期所得的數(shù)據(jù)、在技術(shù)故障或操作錯誤時所得的數(shù)據(jù)和不符合實(shí)驗(yàn)條件時所得的數(shù)據(jù)才能廢棄不用。而且必須在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)時就在原始記錄上注明原因，不能在總結(jié)處理時因不合常態(tài)而任意剔除。廢棄這類數(shù)據(jù)時應(yīng)將在同樣條件下、同一時期的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)一并廢棄，不能只廢棄不合己意者。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果的整理應(yīng)緊扣主題，刪繁就簡，有些數(shù)據(jù)不一定適合于這一篇論文，可留作它用，不要硬行拼湊到一篇論文中。論文行文應(yīng)盡量采用專業(yè)術(shù)語。能用表的不要用圖，可以不用圖表的最好不要用圖表，以免多占篇幅，增加排版困難。文、表、圖互不重復(fù)。實(shí)驗(yàn)中的偶然現(xiàn)象和意外變故等特殊情況應(yīng)作必要的交代，不要隨意丟棄。

(六)論文——討論是論文中比較重要，也是比較難寫的一部分。應(yīng)統(tǒng)觀全局，抓住主要的有爭議問題，從感性認(rèn)識提高到理性認(rèn)識進(jìn)行論說。要對實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出分析、推理，而不要重復(fù)敘述實(shí)驗(yàn)結(jié)果。應(yīng)著重對國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)中的結(jié)果與觀點(diǎn)作出討論，表明自己的觀點(diǎn)，尤其不應(yīng)回避相對立的觀點(diǎn)。論文的討論中可以提出假設(shè)，提出本題的發(fā)展設(shè)想，但分寸應(yīng)該恰當(dāng)，不能寫成“科幻”或“暢想”。

(七)論文——結(jié)語或結(jié)論論文的結(jié)語應(yīng)寫出明確可靠的結(jié)果，寫出確鑿的結(jié)論。論文的文字應(yīng)簡潔，可逐條寫出。不要用“小結(jié)”之類含糊其辭的詞。

(八)論文——參考義獻(xiàn) 這是論文中很重要、也是存在問題較多的一部分。列出論文參考文獻(xiàn)的目的是讓讀者了解論文研究命題的來龍去脈，便于查找，同時也是尊重前人勞動，對自己的工作有準(zhǔn)確的定位。因此這里既有技術(shù)問題，也有科學(xué)道德問題。

一篇論文中幾乎自始至終都有需要引用參考文獻(xiàn)之處。如論文引言中應(yīng)引上對本題最重要、最直接有關(guān)的文獻(xiàn);在方法中應(yīng)引上所采用或借鑒的方法；在結(jié)果中有時要引上與文獻(xiàn)對比的資料；在討論中更應(yīng)引上與論文有關(guān)的各種支持的或有矛盾的結(jié)果或觀點(diǎn)等。

一切粗心大意，不查文獻(xiàn)；故意不引，自鳴創(chuàng)新；貶低別人，抬高自己；避重就輕，故作姿態(tài)的做法都是錯誤的。而這種現(xiàn)象現(xiàn)在在很多論文中還是時有所見的，這應(yīng)該看成是利研工作者的大忌。其中，不查文獻(xiàn)、漏掉重要文獻(xiàn)、故意不引別人文獻(xiàn)或有意貶損別人工作等錯誤是比較明顯、容易發(fā)現(xiàn)的。有些做法則比較隱蔽，如將該引在引言中的，把它引到討論中。這就將原本是你論文的基礎(chǔ)或先導(dǎo)，放到和你論文平起平坐的位置。又如科研工作總是逐漸深人發(fā)展的，你的工作總是在前人工作基石出上發(fā)展起來做成的。正確的寫法應(yīng)是，某年某人對本題做出了什么結(jié)果，某年某人在這基礎(chǔ)上又做出了什么結(jié)果，現(xiàn)在我在他們基礎(chǔ)上完成了這一研究。這是實(shí)事求是的態(tài)度，這樣表述絲毫無損于你的貢獻(xiàn)。有些論文作者卻不這樣表述，而是說，某年某人做過本題沒有做成，某年某人又做過本題仍沒有做成，現(xiàn)在我做成了。這就不是實(shí)事求是的態(tài)度。這樣有時可以糊弄一些不明真相的外行人，但只需內(nèi)行人一戳，紙老虎就破，結(jié)果弄巧成拙，喪失信譽(yù)。這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中還是不少見的。

(九)論文——致謝論文的指導(dǎo)者、技術(shù)協(xié)助者、提供特殊試劑或器材者、經(jīng)費(fèi)資助者和提出過重要建議者都屬于致謝對象。論文致謝應(yīng)該是真誠的、實(shí)在的，不要庸俗化。不要泛泛地致謝、不要只謝教授不謝旁人。寫論文致謝前應(yīng)征得被致謝者的同意，不能拉大旗作虎皮。

(十)論文——摘要或提要：以200字左右簡要地概括論文全文。常放篇首。論文摘要需精心撰寫，有吸引力。要讓讀者看了論文摘要就像看到了論文的縮影，或者看了論文摘要就想繼續(xù)看論文的有關(guān)部分。此外，還應(yīng)給出幾個關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞應(yīng)寫出真正關(guān)鍵的學(xué)術(shù)詞匯，不要硬湊一般性用詞。

推薦一些比較好的論文網(wǎng)站。

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